Checa estas diapositivas, contienen un resumen acerca de la historia del Internet.
La Historia Continua
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lunes, 10 de diciembre de 2012
La Internet
Los inicio de Internet nos remontan a
los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente
militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se
pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país.
Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).
Para más información, checate esto:
http://www.internetsociety.org/es/breve-historia-de-internet
http://www.tudiscovery.com/internet/interactivo.shtml
Internet en México y en Oaxaca
(Agradecemos al Profesor Enrique Tinoco Valle, por el material.)
http://prezi.com/u0uknkoq4tjz/internet-en-mexico-y-oaxaca/
http://www.internetsociety.org/es/breve-historia-de-internet
http://www.tudiscovery.com/internet/interactivo.shtml
Internet en México y en Oaxaca
(Agradecemos al Profesor Enrique Tinoco Valle, por el material.)
http://prezi.com/u0uknkoq4tjz/internet-en-mexico-y-oaxaca/
Linea del Tiempo del Periodismo. .
Anteriormente hablamos del periodismo, pero para reforzar esta información, les dejamos una linea del tiempo sobre la historia de este medio en México.
Un agradecimiento muy especial a nuestra colaboradora y amiga Irma Vargas y a Jacob Cosmes, por que sin su esfuerzo no hubiera sido posible este trabajo.
La Sociedad Teledirigida.
"La Sociedad Teledirigida" , es un ensayo del afamado politólogo italiano Giovanni Sartori en el cual el autor defiende la tesis de que la primicia de la imagen en la sociedad actual,significa un empobrecimiento letal, de la capacidad del ser humano para conocer y entender, puesto que supone la atrofia de su capacidad de abstracción y de pensamiento simbólico.
El espectador solo queda a merced de los estímulos sensitivos, va olvidando sus capacidades cognitivas y en ese transito se produce la sustitución del "Homo Sapiens al Homo Videns" (De un hombre que piensa a un hombre que ve).
Recuerdo que Ray Bradbury menciona en "Fahrenheit 451" que los "familiares" (la televisión) absorbían el tiempo, sentimientos y razonamiento de las personas; hace cincuenta y ocho años que Bradbury escribió esto, y es una realidad, las personas viven, a lo que dicen los medios televisivos, si no lo ven en la T.V no es cierto, no es bueno ni considerable.
Sartori en su texto nos hace reflexionar acerca de lo que estamos haciendo con los niños y jóvenes, "mamá" televisión nos enseña a abandonar nuestro uso de razón, nuestras ganas de seguir.
Si quieres más información checate esto:
Libro "Fahrenheit 451" de Ray Bradbury.
http://www.ddooss.org/libros/fahrenheit_451.pdf
Giovanni Sartori "Homo Sapiens al Homo Videns"
http://ifdc6m.juj.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio//0/116/HOMO_VIDENS.pdf
El espectador solo queda a merced de los estímulos sensitivos, va olvidando sus capacidades cognitivas y en ese transito se produce la sustitución del "Homo Sapiens al Homo Videns" (De un hombre que piensa a un hombre que ve).
Recuerdo que Ray Bradbury menciona en "Fahrenheit 451" que los "familiares" (la televisión) absorbían el tiempo, sentimientos y razonamiento de las personas; hace cincuenta y ocho años que Bradbury escribió esto, y es una realidad, las personas viven, a lo que dicen los medios televisivos, si no lo ven en la T.V no es cierto, no es bueno ni considerable.
Sartori en su texto nos hace reflexionar acerca de lo que estamos haciendo con los niños y jóvenes, "mamá" televisión nos enseña a abandonar nuestro uso de razón, nuestras ganas de seguir.
Si quieres más información checate esto:
Libro "Fahrenheit 451" de Ray Bradbury.
http://www.ddooss.org/libros/fahrenheit_451.pdf
Giovanni Sartori "Homo Sapiens al Homo Videns"
http://ifdc6m.juj.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio//0/116/HOMO_VIDENS.pdf
domingo, 9 de diciembre de 2012
Televisión.
Agradecemos a los y las compañeras que nos han brindado el siguiente material, que les compartimos para dar seguimiento a nuestro intercambio de información.
CORTV Oaxaca. from Lunadb
Cuadro comparativo
La Radio Comunitaria y la Radio Comercial
Diferencias
|
Radio comercial
|
Radio indigenista
|
Alcances
|
A
través de grandes empresas como ACIR, Radio Fórmula, W Radio (Televisa) llega a toda la República. Sólo en el D.F el
espectro electromagnético está compuesto por 61 frecuencias, la mayor parte
de ellas comerciales.
|
Limitado
en espacio radial y territorial.
Transmite a regiones específicas y localidades relativamente cercanas
a las estaciones.
|
Audiencia
|
Público
variado, con fines distintos que buscan objetivos distintos como: diversión,
información, entretenimiento, bienestar, etc.
Se
busca tener mayor “rating” a través de los programas lo que significa mayor
audiencia. Llegar a más hogares en
todo el país. Hay empresas que miden la audiencia como; IBOPE AG, INRA,
|
Público
específico. Dirigido especialmente a los miembros de las comunidades que
buscan información y orientación y difusión cultural.
|
Objetivos
|
Lucrativos.
Existe
la necesidad de vender productos al público a través de comerciales en los
distintos tipos de programas. Por ello las empresas, dependencias,
institutos, organizaciones, partidos políticos, etc. buscan anunciar sus
productos e ideas en estaciones con más audiencia.
|
No
lucrativos.
Se
busca difundir y fortalecer la cultura y promover el desarrollo social a
través de la información sin necesidad de ofrecer productos o comerciales.
|
Compromiso
|
Con
los patrocinadores. (Aunque se disfrace que existe un compromiso con la
sociedad)
|
Con
los pueblos y comunidades indígenas.
|
Tipo
de Información
(Contenidos)
|
Variada. Específicamente en noticiarios, la radio
comercial pretende ser objetiva o veraz, no obstante existen líneas de los
propios medios que aunque se presuma de libertad de expresión si hay una
autorregulación o autocensura.
|
Información
cultural, social y política referente a las comunidades y afectaciones
específicas. Se pretende fomentar la forma de vida de los pueblos a través de
sus contenidos.
|
Lenguaje
|
En
español.
|
Multilenguaje.
Español y lenguas originarias de las comunidades.
|
Conducción
|
Los
conductores son considerados “líderes de opinión”; en la realidad parecen más
los protagonistas de los hechos que comunicadores.
|
Los
conductores suelen ser gente de la misma comunidad o bien, personas
conocedoras de los temas relacionados con la población.
|
Radios Comunitarias.
La mayoría de estas radios
están al servicio de las comunidades más no del gobierno.
El Estado
no concede permisos para este tipo de emisoras por el tipo de información que
manejan. Los medios, por su parte dicen que su programación proporciona un
espacio a los que no lo tienen, manejan información de interés para la
localidad y tratan de solucionar problemas sociales. Pero que también no se
puede seguir negando su existencia.
Para mayor información checa la siguente entrada.
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